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眉山市仁寿县开展专兼职心理教师专业能力提升培训

发表时间:2022-07-12  
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中国网7月12日讯 为全面提升教师的心理健康教育水平,培养一支较高素质的心理健康教育教师队伍,更好实现心理健康教育与一线教育教学紧密结合,有效促进学生身心健康发展,在眉山市仁寿县教育和体育局的组织下,仁寿县幼儿园与小学,初中与高中分别在两个不同的场地开展专兼职心理教师专业能力提升培训。

眉山市仁寿县开展专兼职心理教师专业能力提升培训(图1)

7月10日至13日,在文同初中开展2022年暑期幼儿园、小学专兼职心理教师专业能力提升培训。7月10日,开班典礼正式开始,教体局重点教育质量改革提升工作专班副组长、一级主任科员周建兵同志对此次培训提出了要求:参训教师要提高认识、端正态度、认真参训,做到学以致用。同时也对老师们给予期待,老师的一句话可能会影响孩子的一生,大家肩负重任,要为仁寿教育高质量发展贡献心育人的力量,为社会培养健康的高素质人才。根据今年4月份全县组织的学生心理健康测评,西心集团张老师为大家解读了目前全县小学四至六年级学生的心理健康状况、心理问题成因,以及对后续工作提出建议,同时呼吁老师们加强心理健康意识,中小学校心理健康教育工作还任重道远。

眉山市仁寿县开展专兼职心理教师专业能力提升培训(图2)

开班典礼后,正式开始了当天的培训课程,当天的培训主题是“小学生个体咨询技术与案例分析”。主讲老师是西南大学心理学资深专家、西心集团心智慧研究院心理咨询分院院长——梁亮博士。培训伊始,梁亮通过讲解儿童认知发展,让老师们认识到“玩”是儿童的天性,不论什么样的儿童青少年他们都有一个共同特点:不想被教育与。他们喜欢玩。大家可以在他们的游戏中,了解他们的发展状况,也可以提供不同的游戏,来协助他们成长。梁亮还用案例诠释“只要我感觉舒服,我的行为就不会偏差”这句话,从原始学习历程让大家看到良好的感觉输入对于咨询的重要作用,引发老师们的深思。梁亮重点讲解了在与孩子建立关系时要考虑的问题,以及来访者的评估结构、建立感念的方法,通过创作、玩游戏的方式帮助孩子建立安全感,更好地了解来访者。

眉山市仁寿县开展专兼职心理教师专业能力提升培训(图3)

下午的课程培训在热身活动——“老师说”中拉开序幕,老师们调动身体的多种感官系统,调整身心状态以饱满的状态投入学习。梁亮在接下来的培训中用现实案例帮助老师们更好地理解问题,基于心理学原理紧紧围绕着“玩”,帮助孩子解决问题。而在应对创伤事件时,大家要明白不管刺激的性质和严重程度如何,来访者的主观痛苦程度是最重要的衡量指标,老师们要学会去评估一个孩子的危机程度,而如果一个人能描述他的创伤,那他就能被治愈。针对创伤的孩子可以大家通过“二手滋养与掌控游戏”来帮助孩子获得掌控感。最后,梁亮就老师们提出的现实案例进行了互动答疑,帮助老师们进一步了解学生的情况,指导老师接下来要努力的方向。

此外,7月10日至13日,仁寿县2022年暑期初中、高中专兼职心理教师专业能力提升培训班也在仁寿一中北校区顺利开班,共计150余人参训。开班仪式由仁寿县师生发展指导中心专职副主任李东主持,仁寿县教育和体育局党委委员、仁寿县政府教育督导室主任魏永安同志向全体参训教师表达了热烈欢迎并提出了三点殷切希望:全体教师要有教育人的良知,有心育人的睿智,有引渡人的担当。在未来四天学习中,要学有所思、学有所获,能用心培育祖国未来的希望。

眉山市仁寿县开展专兼职心理教师专业能力提升培训(图4)

开班仪式结束后,教育部“国培计划”名师名校长领航工程唐远琼工作室主持人,四川省心理健康教育教研员唐远琼老师为大家带来了《借我一双慧眼——中学阶段常见心理与行为问题与干预措施》专题培训。唐远琼老师从“如何区分心理正常与异常”“发展异常,如何转介”“不可错过的心理危机干预常识”三方面展开论述。唐远琼讲到,与其救疗于有疾之后,不若摄养于无疾之先,心理问题的预防工作的重要性远胜于后期的工作,学会识别刻不容缓;转介不是推责,而是更有利于学生病情康复的考虑,同时不评判是向学生告知转介事宜的底线要求;利用线索、识别危机,掌握技能、应对危机。

眉山市仁寿县开展专兼职心理教师专业能力提升培训(图5)

下午的培训在仁寿一中南校区李颖老师“你笑起来真好看”热身活动的舞动中拉开序幕。先由西心集团对“仁寿县2022年学生心理测评结果”进行了专业的报告解读。紧接着唐远琼老师根据此结果作了《做学生生命中的贵人——中学阶段重点关注学生的访谈流程与技术》专题讲座,为后期干预工作提供了技术支持。现场邀请了两位参训教师进行了模拟访谈,并设置两位观察员对访谈情况作了点评,最后,唐远琼老师结合模拟访谈中的尊重、倾听、共情、真诚、积极关注等技术的运用进行了详细解读与总结评价并进行了现场答疑。此次培训,以识别中学生常见心理问题为主导,以提升初高中教师实操技能水平为目标,整天培训在具有理论性、指导性和实践性的知识学习中接近尾声。

活动相关负责人表示,培训虽然结束了,但老师们的思绪仍在继续,心理健康教育仍在继续,相信老师们可以珍惜生命,加强学习,努力提升自助与助人水平,做学生生命中的贵人。(姚学刚)

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