心理咨询师考试基础心理学考前冲刺练习之简答题(1)

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　　·1·如何运用注意的规律组织教学？（1）充分利用无意注意的规律改进教学；创造良好的教学环境防止干扰；精心组织教学内容，利用丰富、新颖的教学内容来吸引学生的无意注意；采用启发式的教学方法。（2）充分利用有意注意的规律合理地组织好教学进程；加强学习目的性教育；加强组织性和纪律性教育；正确组织课堂教学（3）要运用几种注意相互转化的规律提高教学效果。

　　·2·如何培养学生良好的注意？（1）进行学习目的性教育，培养学生善于组织自己注意的能力（2）要培养学生广泛而稳定的兴趣（3）教育学生善于控制自己的情绪（4）要加强意志锻炼，提高自己排除干扰的能力（5）要养成严肃认真的学习态度，培养良好的学习习惯（6）针对学生注意的个别差异，采取不同的培养措施。

　　·3·什么是观察？如何培养学生的观察能力？观察是一种有意识、有计划、比较持久的知觉。培养学生观察能力的措施有：（1）观察前必须向学生明确观察的目的和任务（2）在观察过程中，要认真培养学生观察的技能和方法（3）观察后要求学生做记录或报告（4）启发学生观察的主动性（5）在观察过程中，要尽可能让学生多种感觉器官参加（6）在观察过程中，要有言语活动参加。

　　·4·联系实际谈谈如何避免遗忘：（1）组织有效的复习：及时与经常复习相结合：正确分配复习时间：复习时注意排除前后材料的干扰：复习方式多样化（2）适当的超额学习（3）注意脑的健康和用脑卫生。

　　·5·根据中小学生记忆特点，如何提高记忆效果：（1）启发学生学习的自学性（2）调动学生智力活动的积极性（3）引导学生把看、听、说、练结合起来（4）把概念讲深讲透（5）重视课堂练习的作用。